央视新闻报道 言语问题 刚强播报

听障导致发音不清的原因？如何教会听障儿童“说”？

　　语音是由发音器官发生的，发音器官活动的部位不同，方法不同，产生的声音也不同。为了活动聋儿的发音器官，要让聋儿做呼吸操、舌头操、口部操。为了练习好发音，要进行鼻音练习、嗓音训练、音素训练、拼音训练。还要进行平上去入的“四声”训练。

　　耳聋使聋儿缺少听觉的反馈，不能及时校正自己的发音，因此他们发音时会存在许多缺陷，比如：发音不准，发音音量小，缺少声调变化，有时发假音，冒高调，有时又发低音等等。面对这些问题，只要我们学习掌握语音的知识，并利用听觉、视觉、触觉其他感官的代偿作用，有计划有目的、持之以恒地训练，聋儿是能够学会说出清楚的话语来的。点击免费咨询在线专家

　　语言训练分为两部分：一是理解性语言能力的培养，二是表达性语言能力的培养。发展语言能力的第一步是理解语言，理解是表达的基础。在语言训练中应当使聋儿在获得大量的语言刺激的同时，与语言的意义结合起来，发展聋儿的语言理解能力，引导启发聋儿把口型、语音、实物和词有机地联系在一起，明白每个词都是有所指的。只要聋儿理解了语言的意义，他就会逐步懂得世界上一切事物都有相应的词为代表，他就会产生一个由量变到质变的飞跃，聋儿在这个飞跃中由对语言的不理解到理解，由不会说到会说。

　　在理解了语言的条件下让聋儿先学一些短句后，再训练语言的表达能力，要教会他们说完整的话，正确表达自己思想的意愿。学会表达的陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等以及提高表达能力和思维能力的复合句。要注意创造良好的语言环境，增多聋儿的语言实践，时时鼓励聋儿用他所理解的词汇和句子进行表达和交往。

　　因为我们训练的对象是儿童，所以要训练寓于游戏和活动之中，可于主活之中，要注意聋儿的兴趣。点击免费咨询在线专家

　　言语矫治专家推荐聋哑语训最科学有效的方法：清流矫治康复体系，是分型多维一体康复疗法,安全高效！
　　南京民康言语障碍矫治中心创新研发治疗言语障碍的“清流矫治康复体系”疗法，在借鉴国际言语康复的现代理论和技术的基础上，认真研究国内已有的言语矫治技术，在此基础上不断探索尝试，经过数千个案例的实践尝试，研究总结出自己独有的清流矫治康复体系。是一套行之有效的治疗程序，形成“测--专业仪器专业测量数据，评--专业康复师多角度评估病情，医--专家制定治疗方案并开始矫治，导--治疗配合心理疏导，训--个体化训练，个体化引导”多维一体的治疗方式，不手术，不吃药，安全高效。目前矫正范围突破了言语传统康复的界限，打破了原有的言语矫正模式，在雄厚的学术基础上，形成了独特的、明确的、高效的理论体系，矫治时间短、效果明显，且不复发，矫正技术达到国际领先水平！治疗同时注重患者的心理行为干预指导，并且专家也会对家人进行专业指导，多角度提升患者语言能力和心理健康。点击免费咨询在线专家
　　温馨提示：现应江苏省民政厅及中华慈善总会的扶持政策：截止于2017年05月01日，凡是有语言障碍的患者可以进行免费现场检测及言语评估（需提前一周网上预约）。网上预约能节省您的时间，如需咨询预约，请点击咨询；也可以拨打电话：025-66073120，在线专家会为您解答。我们将为您的所有信息保密。祝您和您的家人身体健康！

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