央视新闻报道 言语问题 刚强播报

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  • 主页 > 脑瘫言语矫治 >

  • 配合语言及口腔的功能训练对脑瘫患儿语言障碍的治疗

    患儿采用一对一的语言训练,每次半小时,每周进行3-4次。①训练生活日常交流能力。治疗师用热情的态度接待患儿;亲切地呼唤患儿名字,以诱导患儿主动配合治疗师和伙伴并进行简单的自我介绍与日常问候。②口腔运动功能的训练。经常让患儿一起做鼓腮、张嘴、碰…【详情】

    脑瘫儿童言语语言障碍的症状表现及分类

    脑瘫儿童由于存在言语运动控制能力、语言认知能力、或和/感知觉方面的缺陷,从而出现言语语言障碍。其中手足徐动型和痉挛型脑瘫儿童的言语特征尽管有所不同,但其差异并不存在统计学意义。脑瘫儿童的言语障碍可表现为言语中五个模块不同程度的受累,如呼吸、…【详情】

    脑瘫儿童言语语言障碍的治疗研究

    目前针对脑瘫患儿言语语言障碍的主要康复治疗手段有姿势调整法、手部抓握运动训练、口部运动治疗(推拿+构音器官运动训练)、言语语言功能训练。有研究报道针灸、理疗、电疗等方法也具有一定的疗效。 康复治疗 1患儿异常坐位姿势纠正为正确姿势后, 结合常规…【详情】

    智障学生语言障碍症状表现及矫正方法

    智障学生由于大脑受损而造成智力水平低下,使他们在语言运用能力方面的缺陷比较突出,难以有效地表达出自己的需求和观点,这给他们的学习、生活、交往以及将来回归主流社会带来了极大的困难。 一、智障学生语言障碍的症状表现 南京清流言语行为发育研究所科…【详情】

    脑瘫并语言障碍患儿症状表现及语言矫正方法

    语言障碍是指儿童口语、书面语、手语等语言交流能力的缺陷。由于听力损伤,脑性瘫痪等原因导致的儿童语言障碍。发病率极高,尤其是脑瘫患儿,其发生率高达70%~75%,其主要表现为构音障碍和语言发育迟缓。给患儿的生活自理带来严重障碍,直接影响患儿的认知…【详情】

  • 专家介绍

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    何燕姬主任言语障碍矫治专家 15年临床经验
    个人荣誉:
    言语矫正科研优秀项目奖
    语言康复科学术带头人
    言语障碍研究课题组组长
    南京民康言语矫治中心主任
    擅长领域:口吃、发音不清、(唇)腭裂舌系带术后的言语矫正...[详细] 专家简介:临床医学硕士研究生学位,2003年毕业于东南大学医学院临床医学系,毕业后就职于中国人民解放军第四五四军医院,从事临床医疗、教学和科研工作15年...[详细] 坐诊时间:早8:00-晚17:30